Petit enfant

Bébé de 17 mois - le bambin se met en colère

Bébé de 17 mois - le bambin se met en colère



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L'enfant a un fort besoin de mouvementsemble continu faim d'activité physique, assis immobile et hors de portée. De là, une promenade en poussette est agréable, mais jusqu’à un certain point.

Le tout-petit, âgé de 17 mois en moyenne, fait tout pour marcher, grimper ou même courir et, dans les moments brefs où il est assis, il laisse souvent des objets en mouvement.

Avec une joie croissante l'enfant découvre le monde et est très fier de lui-même, quand la forme physique lui permet de plus en plus. Le bambin montre aussi à chaque tour a sa propre opinion qui est souvent différent du parent. De plus, il exprime ses besoins de plus en plus efficacement - habituellement, il peut communiquer de manière élémentaire verbalement (en utilisant quelques mots, notamment «oui» et «non») ou non verbalement (par un geste, une expression du visage, un mouvement de la tête).

Que peut être un enfant avant l'âge de 17 mois?

Un enfant de moins de 17 ans devrait pouvoir:

  • utiliser sciemment deux mots
  • boire dans une tasse,
  • construire une tour sur deux blocs,
  • montez les escaliers,
  • enlever un vêtement,
  • nourrir la poupée
  • lancer la balle avec votre main.

Parfois, un enfant en bas âge peut:

  • construire une tour de quatre blocs,
  • reconnaître et montrer deux objets dans l'image,
  • "Parlez" et soyez compris,
  • botter le ballon.

L'enfant est en colère

Chaque jour, un bambin est plein d’émotions. Pas étonnant, l'enfant sait déjà qu'il est un être séparé et chaque jour il commence à ressentir de plus en plus. Moins d'un an et demi, le bambin sait parfaitement ce qu'est l'amour, le serrant dans ses bras, ainsi que son père et sa mère, ainsi que les singeries de tous les jours que l'enfant initie souvent.

D'autre part, le bambin découvre sa personnalité et son caractère distinct, qui le dépassent souvent. Ces changements se manifestent par des accès de fureur. C'est assez difficile de s'entendre avec ces parents. Des questions se posent quant à ce qu’il faut faire quand un enfant en bas âge se jette à terre, au lieu de marcher tranquillement, poussant la main de son père et de sa mère et crier fort, commence à se cogner la tête contre les barrières du lit. et parfois aussi une distance les uns aux autres et à la situation.

C’est un moment très important où un enfant apprend que tout n’est pas capable de faire, qu’il doit faire face à certaines limitations et faire face aux autres. Le bambin doit avoir le sentiment qu'il peut compter sur un parent qui comprendra dans toutes les situations.

"Non" est plus que ça

Chaque jour, le mot "non" est l'un des mots clés du dictionnaire de l'enfant. Le bambin ne les prononce pas tant par méchanceté, mais par nécessité d’attirer l’attention. Le "non" de l'enfant montre qu'il a le droit de résister, sa propre opinion vérifie dans quelle mesure il peut décider de lui-même.

Il est intéressant de noter que l’enfant refuse de coopérer, surtout s’il remarque que le parent s’inquiète le plus. Si la mère est triste ou en colère quand le tout-petit ne dîne pas, les protestations à manger seront encore plus grandes. Si le tout-petit remarque que le parent est très désireux d'apprendre à utiliser le petit pot, celui-ci contournera probablement le grand arc. Par conséquent, ayant des connaissances sur le développement des enfants, il convient de garder une distance saine avec la situation et de ne pas prendre le comportement de l'enfant pour lui-même. Acceptons la résistance, ne la combattons pas ouvertement. Traitons la négativité comme une étape naturelle qui passera. Même si votre tout-petit dit non, cela ne veut pas dire qu'il ne fera pas ce que le parent veut. Cependant, nous avons besoin d'habileté, de calme, de cohérence, mais surtout de réflexion à long terme - non seulement sur ce qui se passe maintenant, mais également sur la manière dont notre comportement de parent affectera ce qui se passera plus tard.

Apprends-moi à exprimer mes émotions

L'enfant apprend par imitation.

A droit à toutes les émotions, y compris négatives. Le rôle du parent est d'enseigner, en particulier à un petit enfant, à exprimer ses émotions de manière acceptable. Par conséquent, le parent doit d'abord apprendre à accepter le fait de la colère de l'enfant, ainsi que ses propres peurs et ses propres limites.

La base de la science est le respect.

Avec le temps, le tout-petit apprendra ce qu'est un refus, comment gérer ses propres désirs, comment atteindre l'objectif fixé. Dans les mois à venir, l'enfant apprendra qu'il vaut mieux être "poli", ouvert à la coopération, car les parents sont plus satisfaits et la réalité est plus agréable.