Préscolaire

Fun with imagination - jeux de société, jeux de cartes, autres

Fun with imagination - jeux de société, jeux de cartes, autres


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Lorsque le monde des jeux sur ordinateur était, pour le dire modestement, peu développé, Atari a dominé avec l'immortel "Boulder Dash", les enfants ont eu recours à divers jeux, diversifiant ainsi leur temps libre. Outre les jeux de plein air, les jeux de société dominaient. Chacun de nous a souvent construit des hôtels, jouant au "Monopoly", ou conquis d'autres terres dans "Magic and the Sword".

Aujourd'hui le marché est saturé de jeux sur ordinateur attirant de jeunes enfants devant l'écran. Malgré cela, l'offre de producteurs de jeux de cartes et de cartes est également étendue. Peut-être est-il déjà saturé de pixels et de la nécessité de s'auto-socialiser? Ou peut-être que les jeux de société sont une alternative intéressante à passer du temps avec ses pairs et ses parents? Ils sont publiés de plus en plus magnifiquement, les ajouts à des jeux sont presque des œuvres d'art. Les pions ou autres personnages dans les jeux peuvent être assemblés et peints. établi Clubs de joueurs et tournois du conseil. Il existe même quelque chose appelé le monde du tableau virtuel, dans lequel vous pouvez enchérir sur les héros prêts et créés d'un jeu spécifique.

Malheureusement, comme cela arrive souvent - ce qui est bien en développement et attrayant, à la fois cher et dans la forme et le contenu. Aujourd'hui, un jeu de société ou un jeu de cartes coûte quelques dizaines et même plus de 100 zlotys. Mon jeu préféré - Ticket to Ride coûte 130 PLN pour le tableau de base et 100 PLN pour l’add-on. Ce sont des coûts énormes, étant donné qu'il s'agit "juste" d'un jeu - d'un morceau de carton et de morceaux de plastique. En outre, des règles de jeu imposées, qui sont assez difficiles à contourner.

C’est pourquoi, inspiré en grande partie par la mère créatrice, le lecteur du site - Anka484 -, j’ai décidé de développer la pensée et la mode d’aujourd’hui pour les soirées familiales en créant mes propres jeux, beaucoup moins chers et absolus, non seulement à cartes, mais aussi à cartes.

Mes suggestions vous pouvez et même utiliser librement. Cependant, si l'un des parents manquait temporairement d'inspiration, je suggère des applications possibles pour les jeux proposés. J'ai essayé de les choisir afin qu'ils puissent être présentés à des enfants de plus d'un an. Mes instincts pédagogiques me parlaient aussi, alors les jeux ont aussi une dimension éducative, pas seulement du divertissement. J'espère que vous aimez mes suggestions.

Dans l'eau

Nous allons commencer par un jeu dans lequel vous pourrez jouer dans l'eau, que ce soit dans la piscine du jardin, dans le bol ou dans la baignoire.
Demande et performance:

  • Conseil et piste
  • Carton (peut être un mur d'une boîte)
  • Large ruban adhésif
  • Marqueurs, marqueurs
  • Papier couleur ou photos ou vues de journaux et de magazines
  • pailles

Nous créons de l'imaginaire sur du carton motifs en papier de couleur, marqueurs, feutres ou éléments découpés dans des journaux ou des photos. De cette façon, nous créons un tableau. Après avoir terminé la décoration et la conception, nous la scellerons étroitement avec un ruban adhésif large de chaque côté, de manière à stratifier notre planche.

Faire la piste nous combinons des pailles dans n'importe quelle combinaison. Cependant, il est important de créer deux parcours identiques. Pour faciliter l’utilisation, vous pouvez créer des pistes de différentes couleurs (en fonction des pailles dont nous disposons), par exemple des pistes bleues et jaunes.

Pions - voiliers

  • Capsules pour jus ou eau (si nous voulons créer un plus grand récipient, je suggère un emballage, par exemple après un fromage homogénéisé)
  • pâte à modeler
  • Paille ou cure-dent
  • Un morceau de sac de transport

Nous mettons de la pâte à modeler dans le bouchon (dans le cas d’un navire plus grand, nous mettons de la pâte à modeler et nous la rectifions plus ou moins uniformément). Nous y attachons une paille, à laquelle nous attachons délicatement le morceau de feuille coupé pour former une voile. Avec des capacités légèrement plus grandes, on peut être tenté de combiner deux morceaux de paille ou un cure-dent en une croix et d'y fixer la voile (les deux versions - Fig. 1).

application:
La première option - le plus facile est d'organiser course de voilier. Après chaque piste, nous ne faisons courir que notre propre souffle. Si nous ne pouvons pas ou n'avons pas le moyen de créer une piste, nous pouvons marquer, par exemple, les bouées surprises à éviter, entourées ou autre chose. Une telle régate va certainement plaire à un petit enfant. Au fait, c’est un bon exercice pour le baiser de notre tout-petit.

En fonction de ce que nous avons prévu dans notre conseil d'administration, nous pouvons créer un port commercial dans lequel nous livrerons des matières premières et des produits importés. Nous pouvons faire une croisière et "montrer" des invités à bord dans la région (des photos collantes de vues et de monuments ou des photos de journaux et de magazines seront utiles).

Nous pouvons créer des champs classiques et lorsque le bateau les atteint, l'enfant doit, par exemple, dire deux phrases sur l'endroit où il est arrivé. Grâce à un tel plaisir, Malec apprendra à formuler des idées, à appliquer les connaissances déjà acquises, à apprendre de nouvelles informations ou à les trouver pour le plaisir. Il peut obtenir des points ou des "conseils" des invités du pont pour une histoire donnée.

Fiches produit

Le jeu le plus universel, vous permettant de créer d'innombrables règles et applications.

Demande et performance:

  • Dépliants publicitaires des magasins généraux
  • Bristol, bloc technique, pages blanches plus dures ou ordinaires
  • Colle à papier, ciseaux, stylo-feutre
  • De Bristol (il peut également s'agir du dos du bloc de dessin), nous découpons au moins 20 rectangles de taille identique. D'une part, nous partons, d'autre part, nous collons des articles sélectionnés, précédemment découpés dans des journaux. Il serait bon que chaque produit ait 2 pièces. Voici comment nous créons des cartes (Fig. 2). Nous pouvons signer chaque produit afin qu'un enfant plus âgé puisse également utiliser les cartes.

application:
Les jeux que je propose diffèrent par leurs règles. Vous trouverez ici des types de jeux bien connus. Cependant, j'espère que vous ne connaîtrez aucune des propositions.

  • Jeu "D'un an à un senior" - Avec un enfant, nous apprenons à diviser les produits des cartes en, par exemple, "miam" (c'est-à-dire tout pour la nourriture et les boissons), "non autorisé" (par exemple, détergents, produits électroniques, etc.) et "pour le jeu". Nous pouvons créer spécialement à cet effet des paniers, des boîtes ou d'autres endroits où l'enfant pourra, avec notre aide, lancer des produits. L'enfant comprendra rapidement les différences entre les produits et l'amusement de la traduction, du dessin et du regroupement le séduira certainement. Dans les étapes ultérieures, nous pouvons entraver la tâche en ajoutant plusieurs critères, par exemple, "yum" se divise en "boisson" et "nourriture", puis "nourriture" en "fruits et légumes", "viande" et "fudge", etc. l'enfant comprendra une étape, nous introduisons des difficultés.
  • "Grupersy" - Un jeu basé en partie sur les règles du Scrabble, en partie repris du programme de cuisine de Gordon Ramsey. C'est un tirage au sort d'un certain nombre de cartes. Ensuite, l’enfant doit choisir au moins 2 cartes, créant une activité ou une chose spécifique, par exemple fromage, concombre, mayonnaise, constituant un sandwich, et une blouse, une lessive et un pantalon constituant une action. Nous pouvons également créer des cartes de catégories supplémentaires pour que notre petit Bystrzak puisse lui imposer un groupe de produits spécifique. Ces catégories peuvent être: déjeuner, sandwich, faire la lessive, travailler, jouer à l'extérieur, jouer à la maison, des objets dangereux, une boîte à outils pour enfants d'âge préscolaire, des produits santé, des collations, etc. Le nombre de cartes peut être quelconque. Vous pouvez entrer des points pour le nombre de cartes incluses dans un groupe. Vous pouvez choisir intentionnellement des produits sur les cartes pour ne pas vous limiter à des catégories générales, mais vous pouvez également entrer des sous-catégories, telles que des crêpes ou d’autres plats. S'amuser à créer une carte de livre de cuisine surtout pour les enfants qui aiment cuisiner. Si vous le souhaitez, vous pouvez créer des recettes - des expériences que vous pourrez ensuite essayer en cuisine. Qui sait, peut-être qu'un enfant aussi amusant découvrira le talent de combiner des produits pour créer de délicieux plats et ouvrir ainsi la voie à une carrière professionnelle?
  • Le jeu bien connu "Mémoire" - Les paires de produits sont mélangées et étalées avec le côté lisse vers le haut. Lorsque vous révélez deux cartes dans une file d'attente, vous devez vous en souvenir afin de deviner où deux images identiques sont cachées. Après avoir trouvé une paire, le joueur la prend de la table à son pot. Le joueur qui rassemble le plus de paires de produits gagne. Le jeu entraîne la mémoire de l'enfant (ainsi que la nôtre) et enseigne la concentration. Vous pouvez rendre la tâche plus difficile en mélangeant la disposition des cartes ou en les organisant depuis le début dans une disposition chaotique. Il est plus facile d’étaler les cartes, par exemple en deux rangées ou sous la forme d’un carré.
  • Un autre amusement, mais plus statique, consiste à marquer la maison avec des cartes avec l’enfant. Ce jeu peut être traité comme la prochaine étape du jeu "À partir d'un an ...", lorsque l'enfant fait la différence. Ensuite, par exemple, un magasin de détergent ou une armoire est marqué avec une carte avec des images de produits de nettoyage et, par exemple, un grand "X" rouge signifiant "non autorisé". En suivant ce système, nous pouvons marquer la cuisine et le réfrigérateur avec des images de nourriture et de boisson, par exemple. Vous pouvez ainsi marquer les zones de domicile ou les produits contenus dans les meubles. L'enfant peut alors nous aider car il sait qu'il y a des cuillères dans ce tiroir, dans une autre boîte à provisions, etc.
  • "Shopping" - jouer, jouer et apprendre en un. Avant de quitter le magasin, nous pouvons créer une liste de courses sous forme de cartes illustrées avec l'enfant. Ensuite, l’enfant sait ce qu’il faut chercher dans le magasin, il ramassera avec nous le panier de produits sur les cartes. Il peut être difficile de créer une telle liste à la maison en rangeant les cartes nécessaires, en allant au magasin sans elles. Ce sera un exercice de mémoire pour un enfant. Après le retour, nous pouvons, en prenant des produits, vérifier à quel point notre souk se souvient de la liste et si nous avons acheté tout ce dont nous avions besoin. Naturellement, nous risquons à ce moment de rentrer chez nous avec du beurre et de la saucisse, mais sans petits pains, mais si nous le traitons dès le début comme un plaisir, et non comme un achat réellement nécessaire, ce sera amusant pour nous. Au début, nous pouvons prendre des cartes avec nous, par exemple dans une enveloppe, l’ouvrir à la caisse et vérifier si tout a été pris. Ensuite, nous avons une vraie chance de faire les courses. Nous pouvons également répartir les achats entre ceux que fait la mère (parce qu'ils sont nécessaires) et ceux dont l'enfant doit s'occuper (et les produits du second besoin, sans lesquels, en l'absence, nous survivrons jusqu'à la prochaine sortie au magasin). Une telle responsabilité sera une grande distinction et un témoignage pour notre enfant qu'il est déjà si grand Smyk que nous pouvons lui confier des tâches aussi difficiles.

Jeu de société classique

Nous allons maintenant créer notre propre jeu de société classique dont le thème ne sera que l’effet de notre imagination.
Demande et performance:
le conseil d'administration

  • Carton (peut être le côté de la boîte)
  • Papier de couleur, lettres d’information ou magazines, photos, etc.
  • Colle à papier
  • Stylo-feutre, règle, ciseaux

Nous donnons au carton la forme souhaitée pour le tableau, puis nous le décorons à sa propre discrétion ou selon un thème de jeu imaginaire. Plus le plateau est universellement construit, plus vous pourrez jouer à des jeux dessus. Toutefois, si un enfant aime les voitures de différentes couleurs, nous pouvons immédiatement créer un tableau pour voiture et n’inventer que de telles règles du jeu qui correspondent au style du tableau. Nous pouvons créer des boîtes à l'aide d'un stylo-feutre et d'une règle (si elles doivent être de taille égale ou égale). À l'aide de colle, nous apposerons tous les ornements et les marquages ​​nécessaires sur le carton. Si nous frappons un carton de couleur, nous pouvons d’abord coller une carte lisse blanche ou colorée pour créer une base pour les images planifiées.

Pions et un cube

  • Caps pour les boissons
  • pâte à modeler
  • Papier de couleur ou papier crépon
  • Passementerie (par exemple, paillettes)
  • Autres babioles pour décorer des pions
  • Un morceau de papier
  • Stylo-feutre, colle à papier, ciseaux, règle (similaire au tableau)

Nous créons le cube selon le schéma solide géométrique - cube. Après avoir dessiné le maillage, appliquez un marqueur à pois à l'aide d'un stylo-feutre (ou collez-les, vous pouvez découper du papier de couleur avec une perforatrice), puis collez les signets et vous êtes prêt.
Nous créons des pions selon notre propre imagination. Nous pouvons ajouter de la pâte à modeler à la casquette et créer un vaisseau comme dans le jeu WATER, nous pouvons aussi le faire pion coccinelle Comme le suggère le lecteur Anka484, nous pouvons enfin attacher un petit soldat sur une petite quantité de pâte à modeler, créer un parapluie avec un cure-dent et du papier, et recouvrir la pâte à modeler avec du sable à l'avance et nous aurons un pion - la plage. La liberté est absolue. Rappelez-vous qu'un pion peut très bien être un jouet avec un œuf surprise, une perle ordinaire ou un bloc de jeu.

application:
A partir de l'introduction de règles déjà connues pour tous les jeux existants, nous pouvons les développer ou les créer notre propre jeu de société basé uniquement sur nos idées. Aujourd'hui, je propose un jeu basé sur l'idée automobile déjà évoquée. Aux fins de cet article, je lui donnerai le nom de travail "Pneus qui crissent". Je ne suis pas doué pour les titres, mais j'aime les inventer. Et que je suis mère de deux filles, le sujet automobile est parfait!

Je crée le tableau choisir des images de voitures, de pièces de voiture, d'aliments tels que de l'eau, des pommes de terre ou du pain dans les journaux, des chiffres décrivant la valeur des véhicules (en rouge et vert en diminution ou en valeur) et des objets totalement indépendants de la motorisation, comme un parasol de jardin, un seau pour enfants sur le sable, etc. Sur des champs préparés au préalable, je colle plutôt de manière chaotique aux objets coupés précédemment, tout en créant un itinéraire. Je place les articles non-automobiles quelque part entre les voitures comme des "accidents" (Fig. 3). Je préparerais aussi des imitations d’argent et des chèques de parrainage.

Dans ma version d'un jeu de société vous devez d'abord aller au magasin pour acheter la bonne voiture (pour l'argent précédemment distribué). Le magasin est placé sur le tableau à l’aide de photos de différentes voitures aux prix inventés et saisies au stylo marqueur.

En me déplaçant sur le plateau avec un pion, je vais trouver un magasin ou non. Une règle similaire à Monopoly et achat de biens immobiliers. Ensuite, pour obtenir un sponsor et son chèque (préalablement préparé avec l'argent), je devrais augmenter la valeur de mon véhicule à un moment donné, et ainsi, par exemple, rester deux fois sur le terrain avec un numéro vert déterminant l'augmentation de la valeur du véhicule. Cela me rapporterait un chèque de parrainage (tout montant déterminé au début du jeu). Je pourrais donner ce chèque à une banque et l'échanger contre de l'argent. Pour éviter une pénalité, dans un champ dont la valeur diminuait, je devais rendre la pièce de voiture que j'avais achetée précédemment (également située sur le tableau). Pour pouvoir bouger plus rapidement sur le tableau, c’est-à-dire compter le nombre de yeux roulés, j’ai besoin de manger deux fois. À son tour, entrer dans un champ avec un objet non motorisé entraînerait le paiement d’une pénalité à la banque ou la perte de la file d’attente, par exemple parce qu’un parapluie brisait ma fenêtre et que je devais le remplacer par un nouveau. Etc. Le jeu se poursuit, collectant de la nourriture, des pièces de voiture, des chèques de sponsors ou non. Je peux limiter le jeu en introduisant un nombre spécifique de produits pour chaque produit et, par exemple, couper 5 piles à l’avance, les placer sur le boîtier de piles et lorsqu’elles se vendent, le magasin est déjà vide. Naturellement, le gagnant serait celui qui aurait accumulé le plus d'argent à la fin de la partie.

Les jeux de société ou de cartes sont une excellente alternative non seulement les après-midi pluvieux ou lors de voyages ennuyeux. C'est une excellente occasion de passer du temps ensemble, de parler des sujets qui nous intéressent, de découvrir des passions communes. À son tour, en inventant les règles du jeu (que je recommande vivement), l’enfant apprend la relation de cause à effet et l’art de gagner et de perdre. Les adultes ont aussi souvent des problèmes avec ces derniers. C'est pourquoi je recommande de jouer à des jeux pour petits et grands.



Commentaires:

  1. Feliciano

    Mirka ne fait pas bouillir !!!

  2. Kanris

    Sujet incomparable, je l'aime beaucoup)))))

  3. Coinneach

    La réponse à un tir sûr

  4. Dallen

    Tout à fait exact ! L'idée est géniale, je suis d'accord avec toi.

  5. Alson

    Magnifique pensée

  6. Mazulmaran

    Bravo, il me semble, est la phrase admirable



Écrire un message